编者按：国家知识产权局顾问、前局长，中国专利保护协会会长，中南财经政法大学知识产权学院院长王景川教授7月21日抵达武汉，为第三期全国知识产权研究生暑期学校学员授课。借此机会，本网通讯员就相关问题对王景川教授进行了专访。

　　记者：王教授，您好，很感谢您在百忙之中抽空接受我们的采访。请问王教授，我国《国家知识产权战略纲要》自2008年颁布以来，至今其推进情况如何?目前已取得了哪些成绩？

　　王景川教授：

　　2008年6月5日，我国《国家知识产权战略纲要》颁布，国家知识产权战略实施工作，自此全面展开。自2009年3月起，已连续三年，分别颁布当年度的《国家知识产权战略推进计划》和《中国保护知识产权行动计划》，提出具体工作任务和措施，明确主要工作方向，以保证战略实施工作扎实推进。

　　国家知识产权战略实施以来，我国在提高知识产权创造和运用能力、完善法律制度和提高执法保护效能、加强知识产权管理、加快知识产权人才队伍培养、推进知识产权文化建设等方面，取得了明显成效。我认为主要表现如下以下几个方面：

　　一是战略实施计划扎实推进。我国颁布战略纲要以后，2009年和2010年，完成计划措施442项；新制定或修订知识产权相关法律、法规98项；实施主要政策措施194项；开展专项执法行动59项；建立知识产权公共服务平台45个。至今，已有16个中央部门，25个省（市、区），126个地市颁布了本部门或本地区的知识产权战略纲要或贯彻国家战略纲要的实施意见。

　　二是激发了全社会的创新活力。与战略实施之初的2008年相比较，我国各类知识产权申请量和授权量快速增长。2010年，国内专利申请总量达到110.9万件,增长了54.7%,其中,国内发明专利授权量首次达到了总量的59.3%；我国提出的PCT专利请量达12,917件，增长112%，增速为世界各国之冠，全球排名第四位。其他诸如商标、软件著作权登记、植物品种权申请也有了可喜的增长。

　　三是促进了知识产权运用能力的快速提高。战略实施以来，围绕培育新兴产业和调整产业结构的重大需求，实施高技术产业化专项和专利技术推广应用工程，一批拥有知识产权的重大创新成果实现了产业化。越来越多的企业把知识产权的创造、运用、保护和管理纳入企业的发展战略之中。全国涌现出了一批知识产权优势企业，他们注重运用知识产权提升市场竞争力；部分知识产权优势企业，开始在国外进行知识产权布局，提高国际市场竞争力。在新能源汽车、高速列车、太阳能发电、无线网络等领域，一批拥有知识产权的技术形成技术标准，为提高我国产业的核心竞争力提供了重要支撑。

　　四是加强了知识产权执法保护，市场环境有所改善；通过开展各类宣传培训，公众的知识产权意识得到了提高。

　　记者：王教授，我国实施《国家知识产权战略纲要》的主要目的，就是为把我国建设成为创新型国家提供重要支撑。您认为，创新型国家应该是一个什么样的国家？

　　王景川教授：

　　创新型国家的主要内涵是：知识经济在经济总体结构中占主导地位。

　　知识经济，以新兴技术为支撑，发展新兴产业，可以减少物资和能源的消耗，降低对环境的负面影响，而产出和效益增加，是可持续发展的经济模式。它具有知识产权化、全球化，实体经济与虚拟经济有机结合，现代制造产业与现代服务产业相互支撑、相互促进等特点。知识经济表现出高利润、低物耗、低能耗、低污染的特色；而我国的加工经济却表现出低利润、高物耗、高能耗、高污染的弊端。

　　知识产权，已成为知识经济中最重要的生产要素和财富资源。

　　我们研究发达国家发展知识经济的历程，可以发现在知识经济发展过程中，有三支力量非常活跃：一是科学的重要发现和技术的重大突破，推动战略性新兴产业加快发展，为知识经济提供强有力支撑；二是基于先进制造业提供的先进技术装备和创新、创意活动的日益活跃，文化创意产业迅猛发展，成为知识经济的重要组成部分，成为增强国家软实力的重要力量；三是现代服务业，包括现代金融、现代物流、现代信息和法律援助等服务，对发展知识经济起到了历史性的推动作用。我们还可以发现：发展知识经济，依赖于知识创新和制度创新，加快生产方式和经营方式转变；依赖于优化经济结构，实现主要产业向价值链高端跨越。发展知识经济，需要不断完善知识产权制度，提供强有力保障；需要大幅度提高知识产权综合能力，提供强有力支撑。

　　创新型国家的重要表征是：核心竞争力强。

　　核心竞争力的概念最早见于1990年美国密西根大学教授普拉哈拉德和伦敦商学院教授加里•哈默尔合著的《企业核心能力》一文。按照他们的阐释，核心竞争力具有如下特征：(1)价值性，这种能力可以实现客户所看重的价值；(2)稀缺性，这种能力是稀缺的，只为少数企业所具有；(3)难以替代性，这种能力是竞争对手难以替代的，它为客户所创造的特殊利益是难以替代的；(4)难以模仿性，本企业所特有，竞争对手难以模仿。

　　当温饱问题解决以后，人们选择商品性能和评判商品价值的理念就会发生变化，从维持生存基本需要为主转向同时追求心理上的满足。不仅注重商品的实用价值，更加关注商品能否更好地满足自己的喜好、情趣，展现自己的仪表、气质和身份。跨国公司很注重研究人们的消费心理，由此来启发和诱导人们消费，培育和创造市场。再以市场为导向，引领企业的创新方向和确定产品开发策略，进行技术的创新和集成，进行产品的性能开发和式样设计。这使新产品不仅具有客户所看重的价值，而且具有稀缺性、难以替代性和难以模仿性。他们正是通过持续提高创新能力和培育知识产权优势，增强了企业的核心竞争力。

　　例如：美国苹果公司，高度重视消费心理的研究，以启发和诱导人们的消费，积极培育和创造市场；高度重视技术创新和经营方式创新，以启发消费者需求为目标，正确选择创新方向，进行技术创新和产品开发，并不断丰富与产品相关的服务内容数据库，创立用户乐于接受、方便使用的网络服务和营销方式。仅仅几年时间，就相继推出ipod、iphone、ipad等一系列产品和相关服务，风靡全球，赢得了巨额利润，已超越了美国微软公司。我们可以这样认为，企业核心竞争力是指：具有特有的、可实现客户所看重的价值、竞争对手难以替代、能保持和发展长期竞争优势的创新能力和知识产权优势。

　　记者：王教授，这是您第三次为了暑期学校的学员授课，暑期学校开办至今已走过三个年头，您是参与者更是见证者，您对暑期学校有怎样的评价和期待？

　　王景川教授：

　　我觉得暑期学校是一个很好的学习平台，它都是在暑假期间开班，参加者都是自己主动申请并抱着求学的目的而来，他们都有主动学习的意愿和十足的学习动力。再者，暑期学校请来的都是国内外的知名专家学者，他们将自己研究多年的成果分享给大家，并向大家传递最前沿的学科动态，这是很难得的学习机会。从暑期学校的课程设置来看，授课内容既有微观的、中观的，又有宏观的；既有理论的，又有实务的。它不是一门课程的系统教学，而是不同领域的最新信息的集合。如果我们的学员善于学习的话，肯定是会有所收获的。这样的学习平台，我期待它能继续办下来，办成品牌。

　　记者：王教授，您作为知识产权学院的院长，对目前学生的学习有什么建议和寄语？

　　王景川教授：

　　作为学生，学习知识应该站得高一点、看得远一点，把学到的知识转化为自己的内在能力是很重要的，这对人的成长很有意义。在校期间学到的知识，能让我们终身受用的并不必然都是课本上的知识；老师传授给我们的分析问题、解决问题的方法，以及我们所形成的再学习的能力，对以后适应社会更有帮助。

　　我上大学的时候，学的是自然科学。大学教育给我留下的终身受用的东西，是通过大学的学习提高了自己逻辑思维和形象思维的能力。自然科学知识的学习，能培养了人的逻辑思维能力；当然，那时候我们还开设了一些其他的课程，比如哲学、政治经济学、文学经典赏析、历史等，这些课程的学习，培养了自己的形象思维能力。形象思维不像逻辑思维那么严谨、精确、缜密；但是，它能培养人们的综合能力，使人们能够把一些分散的事情很快的综合起来。随着年龄的增长和阅历的丰富，面对某件事情的时候，我们也许并不需要经过一个复杂的求证和逻辑推理过程，就会得出大体比较正确的看法。形象思维的训练使得人们形成一种悟性，一种直觉的判断力，这点是很重要的。

　　另外，学以致用是一种很重要的学习习惯。例如很多人学过概率论，概率论是很有趣的；除了书上讲述的应用之外，我们还可以在许多方面运用概率论的精髓，例如，我们要善于把那些社会发展有需要，人民有需求，而且主客观条件相对具备的大概率事件，抓得住、抓的实、做成事，这是最重要的；同时，我们又不放弃追求小概率事件的成功。

　　作为学生，毕业以后把在大学里学到的知识直接应用于实际工作中的是少数，但是在大学所学到的分析问题、解决问题的方法，以及再学习能力、逻辑思维和形象思维能力，则是终身受用的。人出了校门后就是社会上的人，在工作中不存在绝对的专业对口，狭义上说，不完全对口是普遍的，完全对口是个别的，所以要把我们学到的知识转化为内在的能力，这点很重要。我们既要重视学历的培养，又要重视从具体知识的学习过程中来提升自己内在的能力。

　　采访者：陈婷 付强
　　来  源：中国知识产权研究网